総合的な学習の時間、ジオ科で、SDGsカードゲームをしました。
SDGsカードゲームを通して、SDGsについて知るだけでなく、自分の普段の行動まで振り返れる学習。
自分の目的のためだけに動いていては、地球の環境や社会が悪化します。どうすればいいのか…
子どもたちは自分たちなりに考え、人と交渉したり、友達と考えたりして行動していました。
最後には博士のこれまでの生き方まで聞き、これこらの人生をどう生きていきたいのか、まで考えました。
『楽しい趣味を見つけたい！』
『世界を回ってみたい！』
子どもたちは、いろんな思いをもったようです。
